Vereniging
van
Schooldecanen en
Loopbaanbegeleiders
Nieuws


Nieuwsbrief 7 is uit
De zevende VvSL nieuwsbrief van dit schooljaar is downloadbaar vanaf de rubriek Publicaties > Nieuwsbrief. In deze nieuwsbrief berichten over o.a. de overstap van een HBO-propedeuse naar een universitaire studie, een onderzoek naar voortijdig schoolverlaten en een masterclass informatica. 
 
‘Ontsnappingsroute’ gymnasiast
‘Ontsnappingsroute’ gymnasiast
Sinds de vernieuwde Tweede Fase van 2007 is de ontsnappingsroute voor gymnasiasten die dreigen te zakken naar het atheneum nagenoeg ‘opgedroogd’. Immers, voor de invoering van ‘2007’ was het grote verschil tussen atheneum en gymnasium naast de verplichte klassieke taal het aantal uren in het vrije deel. Een gymnasiast moest daar minimaal 480 uur vullen, een atheneumleerling 120. En dat kon net het verschil maken tussen een gymnasiumdiploma en een atheneumdiploma. Het verschil tussen atheneum en gymnasium is nu anders. Er is geen verschil meer in het vrije deel: daar moet zowel op atheneum als op gymnasium gewoon minimaal één groot vak staan. Het grote verschil zit nu in het gemeenschappelijk deel, waar een atheneumleerling een moderne vreemde taal heeft staan en een gymnasiast een klassieke taal. De kans dat een gymnasiast zakt voor een gymnasiumdiploma, maar (op papier) wel een atheneumdiploma haalt, is daardoor veel kleiner. Immers, als je zakt voor het gymnasium, zak je doorgaans ook voor het atheneum, tenzij je zakt op de klassieke taal, je een extra vak hebt gevolgd, je ook een moderne vreemde taal hebt gevolgd en daarvoor geslaagd bent en voldaan hebt aan de eindtermen van CKV. Echter, dan moet de school dit wel op tijd in de gaten hebben, want afgelopen voorjaar is aan het eindexamenbesluit artikel 52a toegevoegd (het reeds bestaande 52a heet nu 52b) en daarin is geregeld, dat een kandidaat alleen een atheneumdiploma kan ontvangen, als hij/zij ook als atheneumleerling is ingeschreven. Dit betekent dat er niet gewacht kan worden tot de voorlopige uitslag bekend is met de beslissing of het een atheneumdiploma of een gymnasiumdiploma - met het risico op géén diploma - wordt. Een uitgebreide toelichting kunt u vinden op de website van de VvSL (http://www.vvsl.nl/index.php/nieuws.html).
Sinds de vernieuwde Tweede Fase van 2007 is de ontsnappingsroute voor gymnasiasten die dreigen te zakken naar het atheneum nagenoeg ‘opgedroogd’. Immers, voor de invoering van ‘2007’ was het grote verschil tussen atheneum en gymnasium naast de verplichte klassieke taal het aantal uren in het vrije deel. Een gymnasiast moest daar minimaal 480 uur vullen, een atheneumleerling 120. En dat kon net het verschil maken tussen een gymnasiumdiploma en een atheneumdiploma. Het verschil tussen atheneum en gymnasium is nu anders. Er is geen verschil meer in het vrije deel: daar moet zowel op atheneum als op gymnasium gewoon minimaal één groot vak staan. Het grote verschil zit nu in het gemeenschappelijk deel, waar een atheneumleerling een moderne vreemde taal heeft staan en een gymnasiast een klassieke taal. De kans dat een gymnasiast zakt voor een gymnasiumdiploma, maar (op papier) wel een atheneumdiploma haalt, is daardoor veel kleiner. Immers, als je zakt voor het gymnasium, zak je doorgaans ook voor het atheneum, tenzij je zakt op de klassieke taal, je een extra vak hebt gevolgd, je ook een moderne vreemde taal hebt gevolgd en daarvoor geslaagd bent. Echter, dan moet de school dit wel op tijd in de gaten hebben, want afgelopen voorjaar is aan het eindexamenbesluit artikel 52a toegevoegd (het reeds bestaande 52a heet nu 52b) en daarin is geregeld, dat een kandidaat alleen een atheneumdiploma kan ontvangen, als hij/zij ook als atheneumleerling is ingeschreven. Dit betekent dat er niet gewacht kan worden tot de voorlopige uitslag bekend is met de beslissing of het een atheneumdiploma of een gymnasiumdiploma - met het risico op géén diploma - wordt. Een uitgebreide toelichting vindt u hier .
 
Een kind is ons geboren…. DecaZine is uit!

 

DecaZine-1_cover

 

 ’t Was geen gemakkelijke bevalling, maar… een kind is ons geboren: het eerste nummer van DecaZine, het e-magazine van de VvSL, is uit!

 

Klik hier om naar het  magazine te gaan.

 

 

 
Loting 'afgeschaft'

20 februari 2012

 

In de pers stond afgelopen zaterdag 18 februari dat het kabinet had besloten de loting voor de studie geneeskunde af te schaffen. Dit leek nieuws, maar was het niet. Dat de loting op termijn wordt afgeschaft is immers het gevolg van de wijziging van de regeling aanmelding en selectie hoger onderwijs, waarover wij reeds begin december berichtten. Zie het bericht van 7 december hieronder. Wel nieuws was natuurlijk dat er extra opleidingsplaatsen voor de studie geneeskunde beschikbaar komen.

 

7 december 2011

In de Staatscourant van 1 december jl. is gepubliceerd dat de regeling aanmelding en selectie hoger onderwijs officieel is gewijzigd m.b.t. de wijze waarop de decentrale selectie wordt geregeld (klik hier). Voortaan kunnen instellingen voor hoger onderwijs bij de opleidingen waarvoor een numerus fixus is vastgesteld zelf bepalen welk percentage van de beschikbare opleidingsplaatsen wordt toegewezen aan belangstellende kandidaten d.m.v. decentrale selectie. Voorheen was dat percentage maximaal 50%. Vanaf studiejaar 2012-2013 is dat maximaal 100%. Als alle betreffende instellingen voor 100% zouden kiezen, zou dat feitelijk betekenen dat de loting is afgeschaft. Zo ver is het echter nog niet. Voor studiejaar 2012-2013 hebben de instellingen voor 1 november jl. aan moeten geven welk percentage opleidingsplaatsen bij de numerus fixus opleidingen bij hen zou worden bestemd voor decentrale selectie. Een volledig overzicht hiervan is gepubliceerd op de site van DUO. Dertien opleidingen hebben gekozen voor 100%, waaronder psychologie in Groningen en Amsterdam, Mondzorgkunde (HBO) in Groningen, Nijmegen, Amsterdam en Utrecht en International Business in Maastricht. Bij geneeskunde zijn de percentages zeer divers: UvA 75%, Erasmus 80%, Maastricht 60%, Leiden 16%, Radboud, VU en RUG 50%.

Studenten moeten zich via Studielink aanmelden voor de decentrale selectie. Ze melden zich daarmee ook automatisch aan voor de loting. Ze moeten immers toch loten als ze niet gemiddeld een 8 of hoger scoren en automatisch geplaatst worden of als ze niet via de decentrale selectie geplaatst worden. De aanmelding moet wel vóór een bepaalde datum gebeuren, die per opleiding anders is. Ook die data staan vermeld in het overzicht op de site van DUO.
 
Presentaties congres 6 oktober 2011

Tijdens het congres op 6 oktober jl. zijn er zeer veel presentaties gehouden, workshops gegeven en discussies gevoerd. Van 8 presentaties staan de powerpoints nu online op deze website. Ga naar 'Professionalisering' en klik op 'congres'.

Klik hier om de foto's van het congres te bekijken.

 
Beleidsnotitie studiefinanciering “Studeren is investeren”

Nederland heeft de ambitie om tot de top 5 van kenniseconomieën te behoren. Het regeerakkoord zet daarom nadrukkelijk in op een kwaliteitsimpuls voor het hoger onderwijs. Daartoe presenteert het regeerakkoord een samenhangende agenda voor hoger onderwijs en onderzoek met maatregelen voor zowel de vormgeving als de financiering van de kwaliteitsverbetering. De maatregel ‘langstudeerders’ en de invoering van een sociaal leenstelsel in de masterfase ondersteunen de doelstelling van dit kabinet om het rendement van het hoger onderwijs te verhogen. Deze notitie gaat specifiek in op de studiefinanciering. In de notitie komt de meer gedetailleerde uitwerking van de regeerakkoordmaatregelen op het terrein van de studiefinanciering aan de orde.

Het gaat om de volgende maatregelen:

    • Het voor masteropleidingen onderbrengen van de basisbeurs in het sociaal leenstelsel.

• Het verbeteren van het sociaal leenstelsel door een langere terugbetalingsperiode.

• Het inkorten van het studentenreisrecht.

• Het moderniseren van de dienstverlening aan alle studenten inclusief eenvoudiger regelgeving.

Klik hier voor de complete notitie

 
Notitie aansluiting vwo-wo; ontwikkelingen binnen het v(w)o en de universiteit

Veel actuele ontwikkelingen spelen in zowel voortgezet onderwijs als in wo. Welke ontwikkelingen zijn er, en welke gevolgen hebben deze ontwikkelingen voor een succesvolle aansluiting van het vwo op het wo?

Gerard Hogendoorn (bestuurslid VvSL en coördinator vwo-wo aansluiting op de EUR) heeft enkele ontwikkelingen geformuleerd; niet elke ontwikkeling is duidelijk of zeker; sommige staan niet vast, maar voor de discussie is het nuttig.

Notitie  aansluiting vwo-wo